Our class is investigating and learning about the different movements of the planet Earth and their characteristics with Paxi and their Climate Detectives.
In order to do it, our two teams (Natural Spies and Climate Guardians) are creating drawings with their findings.
First, we watched the video:
Primeros trabajos en Scratch 3.0 de nuestro alumnado.
¡Buen trabajo!
🌍 Time to discover our dearest planet EARTH!
💟Loving discovering it with all of you💟
👇👇
Nuestros programadores diseñando sus mensajes.
Muy buen trabajo clase❣️❣️
¡Hola clase!
Esta semana tenemos un gran reto,. Vamos a aprender a programar como si fuésemos aunténticos ingenieros informáticos... pero el reto no es sólo ese, no.
Nuestra misión es que llegue a la ISS (International Space Station).
En primer lugar, debemos crear un dibujo (flora o fauna) siguiendo la cuadricula proporcionada por la profe.
¿Cómo lo vamos a hacer?
Aquí puedes conseguir algo de inspiración:
Cuando termines, toca programar: Programando.
Sigue las instrucciones indicadas en clase.
Y al finalizar introduce nuestro código: bell-ripe
¡Recibirás tú certificado con la hora y el día en el que nuestros astronautas reciban tu bonito mensaje!
Con esta actividad, participamos en la STEMDiscovery Campaign.
Good morning class! How are you doing??
I think you are doing an awesome work!!
Congratulations to all for your amazing SIMPLE MACHINES projects.
In the photos and videos you an see all your great job. I'm very proud of you dear Cortesitos!
With this activities, we participate in the STEM Discovery Campaign, 24.
Hemos finalizado nuestro trimestre con grandes momentos de llenos de aventuras, retos y mucha diversión gracias a nuestras Jornadas Cultural...
